Hot: Gợi Ý Đáp Án Đề Thi Đại Học Môn Văn 2017, Đề Thi Ngữ Văn Thpt Quốc Gia 2017 Có Đáp Án

Zing.vn ra mắt gợi ý bài bác giải môn Ngữ văn THPT non sông 2017. Nhiều phần thí sinh cho biết đề thi năm nay không thực sự khó.

Bạn đang xem: Đề thi đại học môn văn 2017


"Đề thi Ngữ văn không có yếu tố bất ngờ" Theo cô mức giá Thị Phương Thanh, gia sư trường nước ngoài Việt Úc, Hà Nội, đề thi Ngữ văn vừa mức độ thí sinh và không tồn tại bất ngờ.

Đề thi môn Ngữ văn THPT non sông 2017:

*

Bàigiải môn Ngữ văn THPT nước nhà 2017:

Gợi ý lời giải do cô tổn phí Thị Phương Thanh và Nguyễn Thủy Anh - thầy giáo Trường quốc tế Việt Úc, hà nội thủ đô - thực hiện.

I - Đọc hiểu

Câu 1: Phương thức diễn tả chính: cách tiến hành nghị luận.

Câu 2: Theo tác giả, thấu cảm là kỹ năng nhìn thế giới bằng con mắt của tín đồ khác, đặt mình vào cuộc đời của họ, là sự việc hiểu biết thấu đáo vừa đủ một ai đó, khiến cho ta phát âm được những suy nghĩ của họ, cảm được những xúc cảm của họ và toàn bộ xảy ra mà không tồn tại sự phán xét.

Câu 3: Hành vi của đứa trẻ con 3 tuổi, cô nàng có bà bị ốm, cậu nhỏ nhắn Bồ Đào Nha được nói tới trong đoạn trích đó là những minh chứng giản dị và đơn giản và sinh động cho việc thấu cảm, lòng trắc ẩn.

Những hành vi đó cho thấy thêm sự đồng cảm, thấu hiểu, yêu thương thương bao gồm trong từng phút giây của cuộc sống.

Những hành vi ấy đã mô tả được nét xin xắn tâm hồn trắc ẩn, vị tha, yêu thương của bố nhân đồ dùng trong đoạn trích. Đó là mọi tình cảm tốt đẹp, nhân văn đáng được trân trọng, là món đá quý to mập mà bọn họ dành mang đến nhau.

Câu 4:"Lòng trắc ẩn có bắt đầu từ sự thấu cảm" là 1 trong ý kiến đúng đắn, sâu sắc, đáng để bọn họ đồng tình với suy ngẫm vì:

- Như họ thấy sự thấu cảm là năng lực đồng cảm, thẩu hiểu, cảm thông đối với người khác, đặt cá thể mình vào vị thế, suy xét của fan khác nhằm hiểu thâm thúy tình cảm, hành động của tín đồ đó.

- Khi đã đạt được sự thấu cảm, ta hoàn toàn có thể có thể hòa hợp với tâm trạng của người ấy và có mong ước được share từ nụ cười đến nỗi buồn. Đó đó là lòng trắc ẩn.

- đạt được sự thấu cảm, mọi cá nhân sẽ biết cảm thông, yêu thương thương với cũng bao gồm là biểu thị của lòng nhân ái, sự trắc ẩn.

II - làm văn

Câu 1:

a. Về hình thức:

- Đảm bảo xúc tiến vấn đề xuất luận thành đoạn văn hoàn chỉnh, logic; vận dụng xuất sắc các thao tác lập luận; kết hợp nghiêm ngặt giữa chế độ và dẫn chứng.

- số lượng chữ phù hợp.

- tất cả cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện lưu ý đến sâu dung nhan về vấn đề nghị luận.

- Đảm bảo quy tắc bao gồm tả, dùng từ, để câu…

b. Về nội dung:

* khẳng định đúng vấn đề cần nghị luận: Ý nghĩa của sự việc thấu cảm trong cuộc sống.

* triển khai vấn đề xuất luận:

- ra mắt vấn đề nghị luận.

- Giải thích: Thấu cảm là tài năng nhìn nhận trái đất bằng con mắt của fan khác, là sự việc thấu hiểu, thông cảm trọn vẹn.

- Bàn luận: Sự thấu cảm có ý nghĩa sâu sắc quan trọng vào cuộc sống.

+ Sự thấu cảm là cỗi nguồn của lòng trắc ẩn, của tình yêu thương, với con người lại ngay gần nhau hơn.

+ tất cả cái quan sát hiểu biết, thấu đáo, trọn vẹn; tạo điều kiện cho ta biết cảm thông và chia sẻ với niềm vui, nỗi buồn; vị tha với phạm tội của người khác.

+ Sự thấu cảm có thể mang lại sức mạnh kỳ diệu làm biến hóa con người, hướng con fan tới sự hoàn thiện nhân cách.

+ Phê phán những người sống bái ơ, dửng dưng, giá lùng, vô cảm.

- bài bác học:

+ Ý thức được ý nghĩa và sức mạnh của tình thân thương với sự cảm thông.

+ Biết chia sẻ ngay từ phần đa điều nhỏ dại bé của cuộc sống thường ngày với mọi bạn xung quanh. "Có gì đẹp trên đời hơn thế nữa Người yêu bạn sống nhằm yêu nhau".


Đón xem bài bác giải môn Toán bên trên Zing.vn

Chiều nay, sỹ tử làm bài bác trắc nghiệm môn Toán. Zing.vn sẽ update đề thi và bài bác giải của môn thi này.


Câu 2:Nghị luận văn học

a. Đảm bảo cấu tạo bài nghị luận: gồm đủ những phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài xúc tiến được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: cảm nhận về đoạn thơ "Đất là nơi… giỗ Tổ", bình luận quan niệm về Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm.

c. Tiến hành vấn ý kiến đề xuất luận thành các luận điểm; bộc lộ sự cảm nhận thâm thúy và vận dụng xuất sắc các thao tác lập luận nhằm triển khai các luận điểm; biết phối kết hợp giữa nêu nguyên tắc và gửi dẫn chứng.

Thí sinh rất có thể triển khai bài tuân theo nhiều phương pháp nhưng phải đảm bảo an toàn nội dung chủ yếu sau:

* reviews khái quát mắng về tác giả, tác phẩm:

- người sáng tác Nguyễn Khoa Điềm là đơn vị thơ trữ tình - chủ yếu luận, thơ ông chín cả trong cảm hứng và suy tư.

- Đoạn trích trực thuộc chương 5 - trường ca "Mặt đường khát vọng" kết thúc ở chiến quần thể Trị Thiên năm 1971, in lần đầu xuân năm mới 1974, viết về sự thức tỉnh của thế hệ trẻ vùng city tạm chiến miền nam Việt phái nam về non sông non sông và sứ mệnh của rứa hệ mình.

* quan niệm về Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm: mớ lạ và độc đáo qua phát hiện ở chiều sâu, trên những bình diện truyền thống văn hóa, phong tục tập quán, lịch sử vẻ vang - địa lý, từ đó nhấn mạnh tư tưởng Đất Nước của Nhân dân.

* Phân tích: Đoạn thơ mô tả cắt nghĩa của Nguyễn Khoa Điềm về Đất Nước sống phương diện địa lý cùng lịch sử. Học sinh cần triển khai được đều ý sau:

a. Giảng nghĩa Đất Nước ở không gian địa lý:

- Nguyễn Khoa Điềm phân tách tự Đất Nước thành 2 thành tố "Đất" cùng "Nước".

- Đất Nước không còn xa lạ, cơ mà đó là không gian sinh tồn không thể không có của từng con người (nơi riêng tứ thầm kín, tận mắt chứng kiến tình yêu thương lứa đôi, sự hy sinh âm thầm lặng lẽ của nhân dân): "Đất là khu vực anh cho trường Nước là chỗ em rửa mặt Đất Nước là khu vực ta hò hứa Đất Nước là vị trí em tiến công rơi cái khăn trong nỗi lưu giữ thầm".

- Đất Nước ngay gần gũi, giản dị mà cũng thiệt thiêng liêng, lớn lao, kỳ vĩ:

+ không khí rộng dài, giàu đẹp: "Đất là nơi… biển khơi khơi" + không gian đoàn tụ của dân tộc gắn liền với nơi bắt đầu nguồn lịch sử cao quý, thiêng liêng bé Rồng con cháu Tiên.

b. Giảng nghĩa Đất Nước từ phương diện lịch sử: Từ không gian địa lý của Đất Nước, tác giả đã gợi rất nhiều trang sử hào hùng vẻ vang của dân tộc, được thừa kế và thông suốt qua các thế hệ: "Những ai đã khuất…giỗ Tổ".

- đều câu thơ nói tới cội mối cung cấp cao quý, thọ đời: loại dõi long Tiên, thời kỳ các Vua Hùng dựng nước.

- phần lớn câu thơ vẽ ra hình hình ảnh các núm hệ nhân dân thông liền nhau trong công việc dựng nước với giữ nước.

- những câu thơ nhắc nhở về sứ mệnh được lịch sử dân tộc giao phó của các thế hệ quần chúng (lòng hàm ân và ý thức đẩy mạnh truyền thống).

Xem thêm: Dương Mịch Khoe Vòng 1 - Làm Mẫu Nội Y, “Siêu Nóng Bỏng”

* Bình luận:

- ý niệm về Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm vừa sâu sắc, vừa new mẻ, gợi nhắc đến niềm từ hào về Đất Nước cùng ý thức trọng trách của mỗi cá thể trong việc xây dựng và bảo đảm Đất Nước. Điều này có ý nghĩa sâu sắc đặc biệt trong bối cảnh lúc bấy giờ.

- quan niệm nối liền với bốn tưởng Đất Nước của Nhân dân, được biểu đạt bằng hiệ tượng biểu đạt nhiều suy tư. Giọng thơ trữ tình chủ yếu luận thiết tha cùng các gia công bằng chất liệu văn hóa dân gian được sử dụng nhuần nhị, sáng tạo.

*
*
Nhóm giải đề thi môn Ngữ văn THPT quốc gia 2017 tại Zing.vn. Ảnh: Hoàng Hà.

"Đất Nước" vào đề thi Ngữ văn THPT non sông năm 2017 Sau khi dứt bài thi môn Ngữ văn THPT đất nước 2017, những thí sinh nhấn xét đề thi không thật khó, phân loại học sinh.

Nhiều thí sinh reviews đề thi Ngữ văn vừa sức

9h5 phút, sau 2/3 thời gian làm bài, một số trong những thí sinh rời điểm thi. Một số trong những em nhận xét đề thi vừa sức. Zing.vn đang update nhanh tốt nhất đề thi và bài xích giải môn này.


đề thi văn thpt tổ quốc 2017 học sinh thi thpt quốc gia 2017 thpt non sông 2017 đề thi văn thpt quốc gia 2016 lịch thi thpt tổ quốc 2017 lời giải văn thpt quốc gia 2017


*

Thí sinh tp hcm đội mưa làm giấy tờ thủ tục dự thi THPT nước nhà 2017

0 84

Chiều 21/6, ngay gần 73.000 sỹ tử ở hà nội đã cho 112 điểm thi nghe thịnh hành quy chế, làm thủ tục dự thi THPT non sông 2017. Tại TP.HCM, những em bị ướt sau cơn mưa to.

*

nhiều thí sinh reviews đề thi Ngữ văn vừa sức

1 1 2798

9h5 phút, sau 2/3 thời hạn làm bài, một vài thí sinh rời điểm thi. Một số em thừa nhận xét đề thi vừa sức. Zing.vn đang cập nhật nhanh duy nhất đề thi và bài bác giải môn này.

*

Công an tính toán chặt in sao đề thi THPT đất nước 2017

0 604

PGS.TS trằn Văn Tớp cho biết thêm việc in sao đề thi được tiến hành trong phòng kín, niêm phong, chỉ có cánh cửa ngõ duy nhất kết nối với vòng ngoài, sau sự giám sát ngặt nghèo của công an.

Đề thi môn văn tốt nghiệp THPT non sông 2017. Cập nhật đề thi xuất sắc nghiệp THPT tổ quốc môn ngữ văn của cục GD-ĐT năm 2017 nhanh nhất trên báo Viet
Nam
Net.


*
- Đề thi môn văn giỏi nghiệp THPT quốc gia 2017. Update đề thi tốt nghiệp THPT giang sơn môn ngữ văn của bộ GD-ĐT năm 2017 nhanh nhất trên báo Viet
Nam
Net.

Đáp án thi THPT nước nhà 2017

Đáp án môn Văn thi THPT giang sơn 2017

Đề thi môn văn tốt nghiệp THPT tổ quốc 2017.


Hướng dẫn làm bài xích thi môn Ngữ văn thi tốt nghiệp thpt 2021

Bài thi Ngữ văn kéo dãn dài 120 phút là môn thi tự luận duy nhất. Viet
Nam
Net update nhanh tốt nhất Đáp án môn Ngữ văn thi xuất sắc nghiệp trung học phổ thông 2021 với nhận định của các thầy cô giáo về độ nặng nề của đề thi Văn năm nay.


"Sóng" của Xuân Quỳnh vào đề thi Ngữ văn thi tốt nghiệp thpt 2021

Đề Ngữ văn thi giỏi nghiệp trung học phổ thông của cỗ GD-ĐT được đánh giá khá tuyệt và xúc tích với chủ thể Sóng nước nhằm đi đến bạn dạng ngã cá nhân, khát vọng, lẽ sống, sự cống hiến của con người. 


 

Tham khảo Đáp án môn Văn thi THPT giang sơn 2017

 

I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu thương cầu:

Lòng trắc ẩn có nguồn gốc từ sự thấu cảm. Thấu cảm là khả năng nhìn thế giới bằng con mắt của người khác, đặt mình vào cuộc đời của họ. Giống như cái lạnh thấu tủy tốt cái đau thấu xương, thấu cảm là sự hiểu biết thấu đáo, trọn vẹn một ai đó, khiến ta hiểu được những suy nghĩ của họ, cảm được những cảm xúc của họ, và tất cả xảy ra mà ko có sự phán xét. Khả năng đọc được trung ương trí và trung khu hồn của người khác là một khả năng phát triển ở những người mẫn cảm. Thấu cảm khiến ta hồi hộp khi quan sát một người đang đi bên trên dây ở trên cao, làm chúng ta cùng vui buồn với một nhân vật trong truyện.

Thấu cảm xảy ra trong từng khoảnh khắc của cuộc sống. Một đứa trẻ ba tuổi chìa con gấu bông của mình cho em bé sơ sinh đang khóc để dỗ nó. Một cô gái nhăn mặt lúc theo dõi bạn mình bên trên giường bệnh chật vật uống một viên thuốc đắng. Mùa EURO năm 2016 kết thúc với một hình ảnh đẹp: một cậu bé Bồ Đào Nha tiến tới an ủi một fan người Pháp cao khổng lồ gấp rưỡi mình, vẫn ôm mặt khóc vì đội Pháp thua kém trận bình thường kết. Anh người Pháp cúi xuống ôm cậu bé mà người vẫn rung lên nức nở. Cậu đợi cho tới lúc anh đi khuất hẳn rồi mới tiếp tục phất cờ mừng chiến thắng.

(Trích Thiện, Ác và điện thoại – Đặng Hoàng Giang, NXB Hội nhà văn, 2017, tr.275)

Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Câu 2. Theo tác giả, thấu cảm là gì?

Câu 3. Nhận xét về hành vi của đứa trẻ bố tuổi, cô gái có bạn bị ốm, cậu bé Bồ Đào Nha được nhắc đến trong đoạn trích.

Câu 4. Anh/ Chị có đồng tình với ý kiến: Lòng trắc ẩn có nguồn gốc từ sự thấu cảm? Vì sao?

II. LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1. (2.0 điểm)

Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/ chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của sự thấu cảm vào cuộc sống.

Câu 2. (5.0 điểm)

Đất là nơi anh đến trường

Nước là nơi em tắm

Đất Nước là vị trí ta hò hẹn

Đất Nước là chỗ em đánh rơi loại khăn vào nỗi ghi nhớ thầm

Đất là vị trí "con chim phượng hoàng bay về hòn núi bạc"

Nước là khu vực "con cá ngư ông móng nước hải dương khơi"

Thời gian đằng đẵng

Không gian mệnh mông

Đất Nước là vị trí dân bản thân đoàn tụ

Đất là địa điểm Chim về

Nước là chỗ Rồng ở

Lạc Long Quân cùng Âu Cơ

Đẻ ra đồng bào ta trong bọc trứng

Những ai đã khuất

Những ai bây giờ

Yêu nhau và sinh bé đẻ cái

Gánh vác phần người đi trước để lại

Dặn dò bé cháu chuyện mai sau

Hàng năm nạp năng lượng đâu làm đâu

Cũng biết cúi đầu ghi nhớ ngày giỗ Tổ

(Trích Đất nước, trường ca Mặt đường khát vọng – Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, tr.118-119)

Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ trên. Từ đó, bình luận quan niệm về đất nước của Nguyễn Khoa Điềm.

......Hết....

Ngày 22/6, 866.000 sỹ tử trên toàn nước bước vào môn thi thứ nhất - môn Ngữ Văn. Năm nay, Ngữ Văn là môn thi tuyệt nhất làm bài xích theo hiệ tượng tự luận.

Thí sinh tp.hcm trong buổi sáng dự thi môn Ngữ văn, kỳ thi THPT giang sơn năm 2017 (Ảnh: Đỗ quang Đức)

Để xét công nhận tốt nghiệp THPT, thí sinh học tập chương trình giáo dục đào tạo THPT phải tham gia dự thi 4 bài bác thi, bao gồm 3 bài xích thi độc lập là Toán, Ngữ văn, nước ngoài ngữ với 1 bài bác thi bởi thí sinh tự chọn trong những 2 bài bác thi tổ hợp. Với thí sinh học lịch trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông sẽ phải tham dự cuộc thi 3 bài bác thi, tất cả 2 bài bác thi độc lập là Toán, Ngữ văn với 1 bài xích thi vì thí sinh từ bỏ chọn trong số 2 bài xích thi tổ hợp.

Các thí sinh được chọn dự thi cả hai bài thi tổ hợp, điểm bài xích thi tổ hợp nào cao hơn sẽ được chọn nhằm tính điểm xét công nhận xuất sắc nghiệp THPT. Thí sinh giáo dục và đào tạo thường xuyên có thể chọn tham dự cuộc thi cả bài thi ngoại ngữ, điểm bài thi này để xét tuyển sinh ĐH, CĐ, không dùng để tính điểm xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Để xét tuyển ĐH, CĐ, thí sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông phải dự thi những bài thi độc lập, bài bác thi tổ hợp hoặc những môn thi nhân tố của bài bác thi tổ hợp, phù hợp với tổ hợp bài thi, môn thi xét tuyển vào ngành, đội ngành theo luật pháp của ngôi trường ĐH, CĐ.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *