Toán
Vật lýHóa học
Sinh học
Ngữ văn
Tiếng anh
Lịch sử
Địa lýTin học
Công nghệ
Giáo dục công dân
Tiếng anh thí điểm
Đạo đức
Tự nhiên và xã hội
Khoa học
Lịch sử và Địa lýTiếng việt
Khoa học tập tự nhiên
Hoạt cồn trải nghiệm, phía nghiệp
Hoạt hễ trải nghiệm sáng tạoÂm nhạc
Mỹ thuật
Toán
Vật lýHóa học
Sinh học
Ngữ văn
Tiếng anh
Lịch sử
Địa lýTin học
Công nghệ
Giáo dục công dân
Tiếng anh thí điểm
Đạo đức
Tự nhiên cùng xã hội
Khoa học
Lịch sử và Địa lýTiếng việt
Khoa học tự nhiên
Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Hoạt đụng trải nghiệm sáng sủa tạo
Cho thông tin bố trí không đúng về tính chất săn mồi nghỉ ngơi nhện bên dưới đây, em hãy sắp xếp theo lắp thêm tự hợp lý của thói quen săn mồi nghỉ ngơi nhện và điền vào ô trống của bảng.1 – Nhện hút dịch lỏng ở nhỏ mồi.2 – Nhện đớp chặt mồi, chích nọc độc.3 – ngày tiết dịch tiêu hóa vào khung hình mồi.4 – Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để 1 thời gian
Thứ từ bỏ đúng?
Cho thông tin thu xếp không đúng về tính săn mồi ngơi nghỉ nhện dưới đây, em hãy sắp xếp theo trang bị tự hợp lý của tập tính săn mồi ở nhện và điền vào ô trống của bảng.
Bạn đang xem: Tập tính bắt mồi của nhện
1 – Nhện hút dịch lỏng ở bé mồi.
2 – Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc.
3 – máu dịch hấp thụ vào khung người mồi.
4 – Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để 1 thời gian
Thứ tự đúng?
Với các thao tác lưu ý ở trên, trao đổi và khắc số vào ô trống theo máy tự hợp lý và phải chăng tập tính săn mồi ở nhện.
| - Nhện hút dịch lỏng ở nhỏ mồi | 4 |
| - Nhện ngoặm chặt mồi, chích nộc độc | 1 |
| - máu dịch hấp thụ vào khung người mồi | 2 |
| - Trói chặt nhỏ mồi treo vào lưới để một thời gian | 3 |
tập tính săn mồi của nhện:
-nhện ngoạm chặt mồi,chích lọc ̣độc-->tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi-->trói chặtmồi rồi treo vào lưới để 1 thời gian-->nhện hút dịch lỏng ở con mồi
Nhện là 1 trong bộ động vật hoang dã săn mồi, không xương sống nằm trong lớp hình nhện; cơ thể chỉ có hai phần, tám chân, miệng không hàm nhai, ko cánh - cùng lớp Arachnid cùng với bọ cạp, ve sầu bét.... ... Nhiều loài nhện sử dụng tính hóa học dính của màng nhện để bẫymồi, vào khi một số trong những loại khác săn mồi bằng cách rình, và tấn công phục kích.
Cho các tập tính sau ở động vật: (1) Sự di cư của cá hồi (2) Báo săn mồi (3) Nhện giăng tơ (4) Vẹt nói được tiếng tín đồ (5) Vỗ tay, cá nổi lên phương diện nước search thức ăn (6) Ếch đực kêu vào mùa chế tạo ra (7) Xiếc chó làm toán (8) ve sầu kêu vào mùa hè Những tập tính làm sao là bẩm sinh? đầy đủ tập tính nào là học được? A. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (7) B. Tập tính bẩm sinh: (1), (2), (6), (8) ; Tập tính học được: (3), (4), (5), (7) C. Tập tính bẩm sinh: (1), (3),...
Đọc tiếp
Cho những tập tính sau ở hễ vật:
(1) Sự thiên di của cá hồi
(2) Báo săn mồi
(3) Nhện giăng tơ
(4) Vẹt nói được giờ người
(5) Vỗ tay, cá nổi lên phương diện nước tìm thức ăn
(6) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản
(7) Xiếc chó có tác dụng toán
(8) ve kêu vào mùa hè
Những tập tính làm sao là bẩm sinh? hầu như tập tính làm sao là học tập được?
A. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (7)
B. Thói quen bẩm sinh: (1), (2), (6), (8) ; Tập tính học tập được: (3), (4), (5), (7)
C. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (5), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (6), (7)
D. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (7) ; Tập tính học tập được: (2), (4), (5), (8)
Xem chi tiết
Lớp 11 Sinh học tập
1
0
Gửi hủy
Đáp án: A
Đúng 0
phản hồi (0)
Cho những tập tính sau ở đụng vật: (1) Sự thiên di của cá hồi (2) Báo săn mồi (3) Nhện giăng tơ (4) Vẹt nói được tiếng fan (5) Vỗ tay, cá nổi lên phương diện nước tìm thức ăn uống (6) Ếch đực kêu vào mùa tạo ra (7) Xiếc chó có tác dụng toán (8) ve kêu vào mùa hè Những tập tính như thế nào là bẩm sinh? đầy đủ tập tính làm sao là học tập được? A. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học tập được: (2), (4), (5), (7) B. Tập tính bẩm sinh: (1), (2), (6), (8) ; Tập tính học tập được: (3), (4), (5), (7) C. Thói quen bẩm sinh: (1), (3),...
Đọc tiếp
Cho các tập tính sau ở rượu cồn vật:
(1) Sự thiên cư của cá hồi
(2) Báo săn mồi
(3) Nhện giăng tơ
(4) Vẹt nói được giờ đồng hồ người
(5) Vỗ tay, cá nổi lên phương diện nước tìm thức ăn
(6) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản
(7) Xiếc chó có tác dụng toán
(8) ve sầu kêu vào mùa hè
Những tập tính như thế nào là bẩm sinh? phần nhiều tập tính làm sao là học tập được?
A. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (7)
B. Tập tính bẩm sinh: (1), (2), (6), (8) ; Tập tính học tập được: (3), (4), (5), (7)
C. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (5), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (6), (7)
D. Thói quen bẩm sinh: (1), (3), (6), (7) ; Tập tính học tập được: (2), (4), (5), (8)
Xem chi tiết
Lớp 0 Sinh học
1
0
Gửi diệt
Đáp án A
Cho các tập tính sau ở động vật:
(1) Sự di trú của cá hồi à bẩm sinh
(2) Báo săn mồi à học tập được
(3) Nhện giăng tơ à bẩm sinh
(4) Vẹt nói được tiếng người à học tập được
(5) Vỗ tay, cá nổi lên lên mặt nước tra cứu thức nạp năng lượng à học tập được
(6) Ếch đực kêu vào mùa chế tạo à bẩm sinh
(7) Xiếc chó làm cho toán à học được
(8) ve sầu kêu vào ngày hè à bẩm sinh
Đúng 0
bình luận (0)
nêu cấu trúc ngoài của nhện tương xứng với tác dụng săn cùng bắt mồi
Xem cụ thể
Lớp 7 Sinh học tập Lớp Hình nhện - bài 25. Nhện cùng sự đa dạng chủng loại của lớp...
1
0
Gửi bỏ
- khung hình gồm 2 phần:+ Đầu ngực:Đôi kìm có tuyến độc→ bắt mồi cùng tự vệ
Đôi chân xúc giác lấp đầy lông→Cảm giác vềkhứu giác4 đôi bàn chân bò→ di chuyển chăng lưới+ Bụng:Đôi khe thở→ hô hấp
Một lỗ sinh dục→ sinh sản
Các cố gắng tuyến tơ→ xuất hiện tơ nhện
Đúng 0
phản hồi (0)
Cho bản thân hỏi cái này ạ! Đang biên soạn bài.3) phân tích kĩ các làm việc bắt cùng tiêu hóa mồi lưu ý dưới đây, viết số vào ô theo máy tự phù hợp của tập tính săn mồi sinh hoạt nhện:+ Nhện hút dịch lỏng ở nhỏ mồi + Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc+ tiết dịch hấp thụ vào cơ thẻ mồi+ Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để 1 thời gian
Đọc tiếp
Cho mình hỏi cái này ạ! Đang biên soạn bài.
3) phân tích kĩ các thao tác bắt cùng tiêu hóa mồi nhắc nhở dưới đây, đánh số vào ô theo trang bị tự hợp lý của tập tính săn mồi sinh sống nhện:
+ Nhện hút dịch lỏng ở bé mồi
+ Nhện gắp chặt mồi, chích nọc độc
+ ngày tiết dịch hấp thụ vào cơ thẻ mồi
+ Trói chặt mồi rồi treo vào lưới nhằm một thời hạn
Xem cụ thể
Lớp 7 Sinh học Lớp Hình nhện - bài bác 25. Nhện và sự đa dạng chủng loại của lớp...
4
0
Gửi hủy
3) nghiên cứu và phân tích kĩ các thao tác bắt với tiêu hóa mồi gợi nhắc dưới đây, đặt số vào ô theo vật dụng tự hợp lí của thói quen săn mồi sinh sống nhện:
+ Nhện hút dịch lỏng ở con mồi 4
+ Nhện cắn chặt mồi, chích nọc độc 2
+ huyết dịch hấp thụ vào cơ thẻ mồi 3
+ Trói chặt mồi rồi treo vào lưới nhằm một thời hạn 1
Đúng 0
bình luận (0)
Theo vật dụng tự :
1.Nhện đớp chặt mồi, chích nọc độc
2.Trói chặt mồi rồi treo vào lưới, để 1 thời gian
3.Tiết dịch tiêu hoá vào cơ thể mồi
4 .Nhện hút dịch lỏng ở con mồi
Đúng 0
bình luận (1)
1 . Nhện gắp chặt mồi , chích nọc độc
2 . Huyết dịch hấp thụ vào khung hình mồi
3 . Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời hạn
4 . Nhện hút dịch lỏng ở bé mồi
Đúng 0
bình luận (0)
Câu 5. Trình bày đặc điểm cấu trúc của khung hình nhện? công dụng của từng cỗ phận?
Câu 6. A)Trình bày tập tính bắt mồi và chăng tơ của nhện.
b) Nêu phương châm của lớp nhện.
Xem cụ thể
Lớp 7 Sinh học tập
2
0
Gửi bỏ
Tham khảo
Các phần cơ thể | Tên bộ phận quan cạnh bên thấy | Chức năng |
Phần đầu – ngực | Đôi kìm tất cả tuyến độc | Bắt mồi và tự vệ |
Đôi chân xúc giác (phủ đầy lông) | Cảm giác về khứu giác và xúc giác | |
4 đôi chân bò | Di đưa và chăng lưới | |
Phần bụng | Phía trước là song khe thở | Hô hấp |
Ở giữa là 1 lỗ sinh dục | Sinh sản | |
Phía sau là các núm con đường tơ | Sinh ra tơ nhện
|
a)
_ thời hạn kiếm sống: đa phần về đêm_ thói quen chăng lưới khắp nơi: Chăng dây tơ khung, chăng dây tơ phóng xạ, chăng những sợi tơn vòng, ngóng mồi (thường ở chính giữa lưới)_Tập tính bắt mồi: lúc rình bắt mồi, nếu bao gồm sâu bọ sa lưới, nhện che tức hành động ngay: nhện cắn chặt mồi, chích nọc độc, treo chặt mồi rồi trói vào lưới, huyết dịch hấp thụ vào khung người mồi, nhện hút dịch lỏng ở bé mồi.
-> Đây là một tập tính lạ nhưng lại lại dễ bắt mồi với dụ mồi, bình an nhưng kiên cố chắn.
b)Vai trò của lớp hình nhện:
-Làm trang sức, thực phẩm cho bé người: bọ cạp
-Gây bệnh dịch ghẻ sinh sống người,gây ngứa với sinh mụn ghẻ: loại ghẻ
-Kí sinh sinh sống gia súc để hút máu: ve sầu bò
Đúng 2
phản hồi (0)
TK
5.
Xem thêm: Chương trình trải nghiệm các dòng xe ô tô honda ôtô biên hòa
Đặc điểm cấu tạo. - cơ thể gồm 2 phần:+ Đầu ngực:Đôi kìm bao gồm tuyến độc→ bắt mồi cùng tự vệ
Đôi chân xúc giác lấp đầy lông→Cảm giác vềkhứu giác4 đôi chân bò→ di chuyển chăng lưới+ Bụng:Đôi khe thở→ hô hấp
Một lỗ sinh dục→ sinh sản
Các cố gắng tuyến tơ→ xuất hiện tơ nhệnb)Chức năng:* Chăng lưới* Bắt mồi
Kết luận: - Chăng lưới săn bắt mồi sống- vận động chủ yếu vào ban đêm.
Đúng 2
phản hồi (0)
1. Nhện có mấy song phần phụ? trong những số ấy có mấy đôi bàn chân bò?
2. Nhện có các tập tính gì đam mê nghi với lối sống của chúng?
- thời gian kiếm sống:
- tập tính chăng lưới mọi nơi:
- tập tính bắt mồi:
Xem cụ thể
Lớp 7 Sinh học tập Lớp Hình nhện - bài bác 25. Nhện cùng sự nhiều mẫu mã của lớp...
3
0
Gửi bỏ
câu 1:
- Nhện có 6 song phần phụ
- trong các số ấy có 4 đôi bàn chân bò
Câu 2 :
- thời hạn kiếm sống: vận động về ban đêm
- tập tính chăng lưới khắp nơi:
- tập tính bắt mồi:+ ngoạm chặt nhỏ mồi, chích nọc độc
+ huyết dịch hấp thụ vào cơ thể mồi
+ Trói chặt mồi treo vào lưới để một thời gian
+ Hút dịch lỏng ở con mồi
Đúng 0
bình luận (3)
Nhện có 6 song phần phụ,trong đó
-đôi kìm gồm tuyến độc
-đôi chân súc giác
-4 đôi bàn chân bò
Đúng 0
phản hồi (1)
1.Nhện tất cả 6 song phần phụ, vào đó:- Đôi kìm tất cả tuyến độc.- Đôi chân xúc giác.- 4 đôi chân bò.
2.- thời gian kiếm sống: đa số kiếm lấn vào ban đêm.- thói quen chăng lưới: chăng dây tơ khung, chăng dây tơ phóng xạ, chăng những sợi tơ vòng cùng rồi chờ mồi.- tập tính bắt mồi: nhện đớp chặt nhỏ mồi, chích nọc độc, treo rồi trói chặt bé mồi vào lưới , máu dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi, hút dịch lỏng từ bé mồi.
Đúng 0
comment (0)
Nhện có các tập tính gì mê thích nghi với lối sinh sống của chúng?
-Thời gian tìm sống:.......................................................................
- thói quen chăng lưới mọi nơi:..........................................................
- tập tính bắt mồi:................................................................................
Xem chi tiết
Lớp 7 Sinh học tập Chương 5. Ngành Chân khớp
4
0
Gửi bỏ
- thời hạn kiếm sống: Ban đêm.- tập tính chăng lưới khắp nơi: .: Chăng lưới và bắt mồi , thói quen chăng lưới khắp vị trí , máy tự : chăng dây tơ size , chăng dây tơ phóng xạ , chăng các sợi tơ vòng và sau cuối là chơ mồi (thường chính giữa lưới ).- thói quen bắt mồi: bắt mồi cũng sinh hoạt sgk nốt thiết bị tự nàk : nhện cắn chặt mồi , chích nọc độc , huyết dịch hấp thụ mồi vào khung người mồi , trói chặt mồi , treo vào lưới để một thời gian và nhện hút dịch lỏng ở nhỏ mồi
Đúng 0
comment (1)
thoi gian kiếm sống ban đêm
Đúng 0
phản hồi (0)
- thời gian kiếm sống ban đêm
- tập tính chăng lưới khắp nơi : chăng lưới và bắt mồi
Đúng 0
bình luận (0)
olm.vn hoặc hdtho
hoc24.vn- Chọn bài -Bài 22: Tôm sông
Bài 23: Thực hành: Mổ và quan gần cạnh tôm sông
Bài 24: Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác
Bài 25: Nhện với sự nhiều mẫu mã của lớp hình nhện
Bài 26: Châu chấu
Bài 27: Đa dạng và điểm lưu ý chung của lớp Sâu bọ
Bài 28: Thực hành: coi băng hình về tập tính của sâu bọ
Bài 29: Đặc điểm tầm thường và vai trò của ngành Chân khớp
Bài 30: Ôn tập phần 1 - Động đồ gia dụng không xương sống
Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7: tại đây
Giải bài Tập Sinh học 7 – bài xích 25: Nhện với sự đa dạng và phong phú của lớp hình nhện góp HS giải bài bác tập, cung cấp cho học viên những gọi biết khoa học về điểm sáng cấu tạo, mọi vận động sống của con người và các loại sinh đồ gia dụng trong trường đoản cú nhiên:
Trả lời thắc mắc Sinh 7 bài xích 25 trang 82: Quan liền kề hình 25.1, sau đó phụ thuộc bảng 1 làm rõ công dụng các thành phần quan gần kề thấy, ghi vào ô trống vào bảng.Bảng 1. Đặc điểm cấu trúc ngoài của nhện
Trả lời:
| – ngóng mồi (thường vị trí trung tâm lưới) (A) | |
| – Chăng dây tơ phóng xạ (B) | |
| – Chăng dây tơ khung (C) | |
| – Chăng các sợi cơ vòng (D) |
Trả lời:
| – đợi mồi (thường ở chính giữa lưới) (A) | 4 |
| – Chăng dây tơ phóng xạ (B) | 2 |
| – Chăng dây tơ form (C) | 3 |
| – Chăng những sợi cơ vòng (D) | 1 |
| – Nhện hút dịch lỏng ở bé mồi | |
| – Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc | |
| – máu dịch tiêu hóa vào khung hình mồi | |
| – Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian |
Trả lời:
| – Nhện hút dịch lỏng ở nhỏ mồi | 4 |
| – Nhện gắp chặt mồi, chích nọc độc | 2 |
| – ngày tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi | 3 |
| – Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để 1 thời gian | 1 |
| STT | Các đại diện | Nơi sống | Hình thức sống | Ảnh tận hưởng đến con người | ||
| Kí sinh | Ăn thịt | Có lợi | Có hại | |||
| 1 | Nhện chăng lưới | |||||
| 2 | Nhện bên (con loại thường ôm tuyển chọn trứng) | |||||
| 3 | Bọ cạp | |||||
| 4 | Cái ghẻ | |||||
| 5 | Ve bò |
Trả lời:
| STT | Các đại diện | Nơi sống | Hình thức sống | Ảnh hưởng đến bé người | ||
| Kí sinh | Ăn thịt | Có lợi | Có hại | |||
| 1 | Nhện chăng lưới | Trong nhà, cây cối | X | X | ||
| 2 | Nhện công ty (con loại thường ôm kén chọn trứng) | Trong nhà, vườn cửa cây | X | X | ||
| 3 | Bọ cạp | Sa mạc | X | X | X | |
| 4 | Cái ghẻ | Da bạn | X | X | ||
| 5 | Ve bò | Cây cỏ, da của gia súc | X | X |
Trả lời:
– Hình nhện tất cả 2 phần: đầu – ngực cùng bụng. Những phần khung người giống giáp xác nhưng những phần phụ sống mỗi phần cơ thể là khác nhau.
– Vai trò từng phần:
+ Đầu – ngực: vận tải và định hướng.
+ Bụng: có những nội quan tiền và đường tơ giúp nhả tơ.
Câu 2 trang 85 Sinh học tập 7: Nhện tất cả mấy đôi phần phụ? trong các số ấy có mấy đôi bàn chân bò?Trả lời:
Nhện có 6 song phần phu, trong đó:
– 1 đôi kìm gồm tuyến nọc độc
– 1 đôi chân xúc giác
– 4 đôi bàn chân bò
Câu 3 trang 85 Sinh học tập 7: Nêu tập tính mê thích nghi cùng với lối sống của nhện.Trả lời:
Nhện bao gồm tập tính chăng tơ nhằm bắt mồi, tiếp nối tiến hành tiêu hóa ngoài: ngày tiết dịch vào khung người con môi để tiêu hóa rồi hút dịch đã có được tiêu hóa.
