18 ĐỀ THI TIẾNG ANH LỚP 5 CUỐI HỌC KÌ 2 KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT, 16 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 5 NĂM 2023

Việc tìm hiểu về công thức các thì trong tiếng Anh lớp 5 để giúp đỡ các bé bỏng học giỏi hơn về kỹ năng vận dụng ngữ pháp trong giao tiếp. Trong bài viết sau, POPS Kids Learn sẽ giới thiệu đến quý phụ huynh và các nhỏ bé các thì trong giờ Anh lớp 5 và những dạng bài bác tập về các thì trong giờ Anh lớp 5 tất cả kèm câu trả lời giúp nhỏ nhắn chinh phục thành công xuất sắc con đường học ngoại ngữ nhé.

Bạn đang xem: 18 đề thi tiếng anh lớp 5 cuối học kì 2 kèm đáp án chi tiết

Xem nhanh

Các thì tiếng Anh lớp 5 và các công thức cơ bản
Các dạng thắc mắc về những thì giờ đồng hồ Anh lớp 5Cách sử dụng những giới từ bỏ trong giờ Anh

Các thì tiếng Anh lớp 5 và các công thức cơ bản

Trong tiếng Anh có tương đối nhiều thì, đối với chương trình lớp 5, POPS Kids Learn sẽ trình làng 5 thì giờ Anh cơ bạn dạng để bé nhỏ làm quen thuộc với ngữ pháp nhé.

Simple Present (Thì bây giờ đơn)

Phần lớn nội dung trong công tác học giờ Anh lớp 5 thực hiện thì bây giờ đơn (tiếng Anh là Simple Present). Đối cùng với thì hiện tại đơn, bí quyết chung rất đối chọi giản, những bạn nhỏ chỉ cần để ý động từ sử dụng trong câu là rượu cồn từ “to be” hay động từ thường.

Cách sử dụng thì lúc này đơn trong giờ Anh:Được cần sử dụng để biểu đạt một hành vi được lặp lại hay như là một sự việc tiếp tục hay xảy ra.

Ví dụ:

My father goes khổng lồ work at the company every day.My younger sister & I go lớn school five days a week.Được sử dụng để diễn đạt một vấn đề có thật cùng tồn trên trong một khoảng thời hạn dài.

Ví dụ:

My family live in Ho bỏ ra Minh City.My uncle works for a construction company.Được sử dụng để diễn đạt một chân lí hoặc một sự thật hiển nhiên.

Ví dụ:

Water boils at 100°c. (degree Celcius)The earth goes around the sun.Được dùng để nói về một hành vi trong tương lai đã được lập kế hoạch từ trước.

Ví dụ:

The new primary school year starts on 5th September.The last bus leaves at 8 p.m.Được dùng làm nói về một hành vi tương lai trong mệnh đề bắt đầu bằng tự “if” hoặc “when”.

Ví dụ:

If the weather is nice tomorrow, I will go to lớn the beach with my parents.When I arrive there, I’ll phone you immidiately.Cấu trúc câu dạng khẳng định:

S+ V(s/es) + C

Ví dụ:

My son loves swimming very much.The students want to lớn go out in the rain without raincoats.Dạng che định:

S + don’t/ doesn’t + V-inf + C

Ví dụ:

He doesn’t want khổng lồ practice French so he speaks French badly.An and her friends do their homework very often.Dạng câu nghi vấn:

Do/Does + S + V-inf + C?

Ví dụ:

Do they go to the movie theater with you?
Does Bảo stay up late?

Một số nguyên lý tắc thêm s/es cho động từ bỏ thường

Động tự khi hoàn thành bằng -ss, -sh, -ch, -x, -o: nhỏ xíu sẽ thêm -es vào cuối.

Động từ khi hoàn thành bằng đuôi -y cùng trước nó là một trong những phụ âm: bé xíu sẽ quăng quật -y, thêm -ies.

Các hễ từ còn lại: bé sẽ thêm -s vào sau nó.

Ví dụ: do – does, miss – misses, play – plays, take – takes, study – studies…

Bé lưu giữ ý:

Các trạng từ dưới đây thường được sử dụng với thì hiện tại:

always, usually, often, sometimes, occasionally, seldom, rarely, never

Ví dụ:

My friends always go to lớn school on time.My mother usually gets up early in the morning.My brother often plays soccer in the afternoon.My sister sometimes helps my mother with the housework chores.My grandfather occasionally goes khổng lồ the cinema.My grandmother seldom eats fish. She often eats meat.She rarely eats noodles.She never goes lớn the forest.Thì bây giờ đơn trong giờ đồng hồ Anh lớp 5

Present Continuous (Thì hiện tại tiếp diễn)

Trong công tác tiếng Anh lớp 5, thì hiện nay tại tiếp tục được sử dụng phổ biến trong các mẫu thắc mắc đáp về chuyển động đang diễn ra.

Cách cần sử dụng thì hiện tại tại tiếp diễn trong giờ Anh lớp 5:Thời hiện tại tại tiếp diễn dùng để miêu tả một hành vi đang xảy ra vào thời điểm nói.

Ví dụ:

Please don’t talk loudly. The babies are sleeping.He can ’t answer the điện thoại phone. He is taking a bath now.Thì hiện tại tại tiếp tục dùng để miêu tả một hành động hoặc một sự việc xẩy ra quanh thời điểm hiện tại.

Ví dụ:

A: What are you doing at the moment?

B: Oh, I ’m revising all the old lessons & doing homework.

Diễn tả một hành động sẽ xẩy ra trong một sau này gần.

Ví dụ:

What are you doing tomorrow?
I am going to the zoo with my best frỉends.Dùng để mô tả một hành vi mang tính trợ thời thời.

Ví dụ:

I can’t find a flat. I am living with my parents now.I work in thành phố new york and I am living there nowadays.Các trạng ngữ thường xuyên được sử dụng trong thì lúc này tiếp diễn: “now” (bây giờ, dịp này), at the moment (vào thời gian này) với chúng có thể đứng đầu hoặc cuối câu.

Ví dụ:

I am learning English now.He is writing a blog at the moment.Cấu trúc dạng xác minh :

S + am/are/is + V-ing + C

Ví dụ:

I am studying English.She is reading a magazine.Câu che định:

S + am/are/is + not + V-ing + C

Ví dụ:

He isn’t playing soccer now.They aren’t watching television.Cấu trúc câu nghi vấn:

Am/Are/Is + S + V-ing + C?

Ví dụ:

Are you traveling alone?
Is she listening to lớn music on the radio?

Bé giữ ý:

Các đụng từ tiếp sau đây không được sử dụng ở thời lúc này tiếp diễn:

love, like, prefer, dislike, hate, want, wish, please, satisfy, surprise, guess, doubt, imagine, know, mean, realize, understand, believe, remember, belong, depend, fit, seem,…

Ví dụ:

I love my country. (Không dùng: I am loving my country.)I need a bicycle to lớn go lớn school. (Không dùng: I am needing a bicycle to go to lớn school.)Các động từ dưới đây dùng được ở cả hai hình thức: hiện tại đơn cùng hiện tại tiếp tục nhưng ý nghĩa sâu sắc khác nhau:

Ví dụ:

I see what you mean. (Tôi phát âm ý anh mong muốn gì.)I am seeing him tomorrow. (Mai tôi sẽ gặp anh ấy.)

Ví dụ:

We think you are right. (Chúng tôi cho rằng anh đúng.)What are you thinking about? (Cậu sẽ nghĩ gì thế?)

Ví dụ:

The food smells delicious. (Thức ăn uống có mùi hương thơm quá.)Why is she smelling the fish? (Tại sao cô ấy lại ngửi cá?)Thì hiện tại tại tiếp nối trong giờ đồng hồ Anh lớp 5

Simple Past (Thì quá khứ đơn)

Trong chương trình Anh văn lớp 5, thì quá khứ solo được sử dụng trong số mẫu câu hỏi đáp về chuyển động cuối tuần qua/ngày ngày qua hoặc các chuyển động đã diễn ra trong vượt khứ. Khi nhỏ bé nhìn thấy những từ khóa như: yesterday, last…, thì hãy sử dụng thì này nhé.

Cách dùng:Được cần sử dụng để miêu tả một hành động xảy ra và đã xong xuôi ở 1 thời điểm khẳng định trong thừa khứ.

Ví dụ:

Linh lived in Nghe An when she was a little girl.My brother went to lớn Paris last month.Được dùng làm kể lại một chuỗi hành động xảy ra một cách liên tục.

Ví dụ: Yesterday I came home late, I took a bath, ate noodle soup, watched TV & then went khổng lồ bed at 11 p.m.

Thì quá khứ solo dùng để diễn tả một hành vi đang xảy ra thì bao gồm một hành vi khác xen vào.

Ví dụ:

Yesterday when I was going home, I saw an accident on the road.I was watching TV when my brother came back trang chủ from work.Công thức

Động tự “to be” quá khứ được chia theo nhà từ như sau:

Plural Noun (You, We, They) + were/ were not
Singular Noun (I, He, She, It) + was/ was not

Các đụng từ hay ở thì quá khứ 1-1 sẽ gồm hai nhóm: hễ từ theo quy tắc cùng bất quy tắc.

Động từ theo quy tắc:

Thêm -ed vào sau các động tự theo qui định sau:

Động tự khi hoàn thành bằng -e: bé sẽ thêm -d vào sau đụng từ đó.Động tự khi kết thúc bằng 1 nguyên âm, trước nó là một trong phụ âm: nhỏ bé sẽ gấp hai phụ âm cuối cùng thêm –ed vào động từ đó
Động từ khi hoàn thành bằng –y, trước nó là một trong phụ âm: bé sẽ bỏ -y với thêm –ied vào rượu cồn từ đó.

Động tự bất quy tắc:

Trong trường hòa hợp này, các bé bỏng cần ghi nhớ rằng dạng V2 của cồn từ thường trong bảng hễ từ bất quy tắc. Những động trường đoản cú bất quy tắc trong giờ đồng hồ Anh lớp 5 như sau:

Read → read; write → wrote, draw → drew, sing → sang; swim → swam

Cách vận động từ từ hiện tại sang vượt khứ: Theo nguyên tắc thêm đuôi -ed vào sau cồn từ:

Ví dụ:

Watch → Watched
Learn → Learned/Learnt
Talk → Talked
Một số đụng từ sệt biệt: Đối với những động từ xong bằng nguyên âm “e” nhỏ xíu chỉ buộc phải thêm chữ “d”:

Ví dụ:

Use → Used
Decide → Decided
Với những động từ kết thúc bằng một phụ âm thì ta bắt buộc nhân đôi phụ âm cuối rồi bắt đầu thêm “ed”:

Ví dụ:

Stop → Stopped
Prefer → Preferred
Khi hễ từ tất cả hai âm máu được ngừng bằng một phụ âm “y”, bọn họ phải chuyến “y” thành “i” rồi thêm “ed”:

Ví dụ :

Hurry → Hurried
Study → Studied
Cấu trúc câu:Dạng khẳng định:

S + V-ed + C

Ví dụ: Yesterday, we played cards at Mandy ’s house.

Dạng phủ định

S + didn’t +v-inf+C

Ví dụ: We didn’t go khổng lồ the theater yesterday evening.

Dạng câu nghi vấn

Did + S + V-inf + C?

Ví dụ:

Did you go to lớn the Chinese club two days ago?
Yes, I did.Thì vượt khứ solo trong giờ Anh lớp 5

Past Continuous (Thì vượt khứ tiếp diễn)

Thì thừa khứ tiếp tục là một dạng thì trong thừa khứ, mô tả những sự vật, hiện tại tượng, hành vi xảy ra tại 1 thời điểm khẳng định trong vượt khứ. Các nhỏ nhắn cần xem xét cách thực hiện thì này trong giờ Anh nhé.

Cách dùng:Thì này được dùng để diễn đạt một hành động ra mắt vào thời khắc được khẳng định trong vượt khứ.

Ví dụ:

I was having dinner with my family at 7 o ’clock yesterday evening.What were you doing at 10 a.m this morning?
Thì này được dùng để diễn tả hai hành vi cùng ra mắt đồng thời trong vượt khứ.

Ví dụ:

While my mother was cooking, my father và I were cleaning the floor.I was reading a short story on Youtube while she was drawing a picture.Thì còn được dùng để diễn đạt nhiều sự việc xảy ra đồng thời trong vượt khứ.

Ví dụ: It was break time, all the students were in the school yard, the boys were playing soccer or volleyball, the girls were playing badminton or hide- and-seek. Some students were having conversations. They seemed very happy.

Cấu trúc câu dạng xác định :

S + was/were + V-ing + C

Ví dụ:

Bob was watching TV at seven o ’clock last night.Nancy và her friends were nhảy in the Youth club at 8 p.m.Cấu trúc dạng tủ định :

S + wasn’t/ weren’t + V-ing + C

Ví dụ :

She wasn’t teaching Mathematic yesterday afternoon.They weren’t discussing their homework at 3 p.m yesterday.Cấu trúc dạng nghi vấn:

Was/ Were + S + V-ing + C

Ví dụ:

Were you asking me about my job?
Was your brother planting trees in the school’s garden yesterday?

Bé buộc phải lưu ý:

Thời thừa khứ tiếp diễn còn diễn tả một hành động đang xảy ra trong thừa khứ thì bị một hành vi khác giảm ngang:

S + was/were + V-ing… + when + S + V-ed…

Ví dụ:

I was watching TV when my father came home.When my sister came home, I was watching televisỉon.Diễn tả hai hành vi cùng xảy ra đồng thời trong thừa khứ:

Subject + was/were + V-ing… while + S + was/were + V-ing…

Ví dụ:

John was watching television while his older sister was reading a book.While Nick was reading a book, his brother was watching television.Thì thừa khứ tiếp diễn trong giờ đồng hồ Anh lớp 5

Simple Future (Thì tương lai đơn)

Trong lịch trình tiếng Anh lớp 5, các bé xíu sẽ được học thì sau này đơn sẽ tiến hành sử dụng nhằm chỉ những sự vật, sự việc xẩy ra trong tương lai. Vì chưng thế, nếu như trong câu có những từ khóa như: tomorrow, future, next… các bé bỏng hãy thực hiện mẫu câu này nhé.

Cách dùng:Được dùng để diễn tả một ra quyết định được đưa ra vào thời điểm đang nói.

Ví dụ:

When there is a knock at the door. I will answer it.It’s going to lớn rain. I will take the umbrella.Dùng để miêu tả một quyết tâm.

Ví dụ:

I will go swimming tomorrow even though it is cold.They will go on a picnic whether it rains or not.Dùng để diễn đạt một ý kiến đề nghị muốn trợ giúp một ai hoặc cần ai kia giúp.

Ví dụ:

Shall I open the door for you, sir?
Will you type this letter for me, please?
Diễn tả một kiến nghị hoặc lời hứa.

Ví dụ:

He promises he won’t vày that again.Don ‘t worry. I will tell her about the news for you.Dùng để diễn tả sự doạ doạ.

Ví dụ:

If you vị it again once more, I will tell your mother.I will hate you if you tell her the truth.Cấu trúc câu dạng khẳng định:

S + shall/ will (’l
I) + V-inf + C

Ví dụ:

I will go to school tomorrow.He shall help you if you need help.Cấu trúc dạng lấp định:

S+ shall / will (’ll) +not + V-inf+C

Ví dụ:

I will not (= won ’t) go khổng lồ the movie theater tomorrow evening.She shall not (= shan’t) go khổng lồ her grandparents’ house next month.Cấu trúc dạng nghi vấn:

Shall/ Wili + S + V_inf + C?

Ví dụ:

Shall you learn English?
Yes, I shall.Will you go to lớn the cỉnema tomorrow evening?
No, I won ’t.

Bé cần lưu ý:

Thì tương lai ngay gần với cấu trúc “to be going to lớn do…” cần sử dụng để diễn đạt những hành động, sự việc trong planer và chắc chắn rằng sẽ xảy ra trong tương lai.

Ví dụ:

They are going to build a new school here.He is going lớn attend the meeting tomorrow morning.Huong isn’t going to lớn tell you about her serious problem.We aren’t going khổng lồ play soccer tomorrow afternoon.Thì tương lai 1-1 trong giờ đồng hồ Anh lớp 5

Các dạng câu hỏi về các thì giờ đồng hồ Anh lớp 5

Sau khi cụ được công thức các thì trong giờ anh lớp 5, ba bà mẹ và các bé nhỏ hãy cùng POPS Kids Learn điểm qua một vài dạng câu hỏi về những thì trong tiếng Anh lớp 5.

Câu hỏi Yes/No Question

Câu hỏi Yes/No là dạng câu hỏi mà câu trả lời sẽ bắt đầu bằng chữ “Yes” (Phải) hoặc “No” (không phải).

Để thiết lập cấu hình dạng câu hỏi này, các nhỏ bé chỉ cần xem xét động từ chính trong câu là đụng từ thường xuyên hay động từ “to be”, cùng sau đó, bé bỏng hãy sử dụng công thức bên dưới đây.

Nếu là hễ từ “to be”, bé nhỏ chỉ đơn giản đem rượu cồn từ “to be” ra trước công ty từ.Nếu là động từ thường, bé nhỏ hãy thêm trợ rượu cồn từ “do/ does/ did” tùy theo các thì đang áp dụng trong câu ra trước nhà ngữ và vận động từ về nguyên mẫu.Dạng câu hỏi Yes/No question trong giờ Anh lớp 5

Câu hỏi WH question

Các từ nhằm hỏi bước đầu bằng WH trong lịch trình tiếng Anh lớp 5 bao gồm có những từ nhằm hỏi: What (cái gì), Where (ở đâu), Who (Ai), When (Khi nào), How (bằng cách nào), How often (Bao thọ một lần), How many (bao nhiêu), How far (bao xa).

Cách đặt câu hỏi dạng này này cũng khá đơn giản, các bé xíu hãy sử dụng công thức ở câu hỏi Yes/No, kế tiếp đặt từ nhằm hỏi lên đầu câu.

	Động từ bỏ “to be”	Động từ thường
Thì hiện tại	What Where Who When How How often	am/is/are +S…?	What Where Who When How How often	do/does + S + V…?
Thì quá khứ	What Where Who When How How often	was/were + S….?	What Where Who When How How often	did + S + V….?
Thì tương lai	What Where Who When How How often	+ will + S + V…..?

Dạng thắc mắc WH question trong giờ đồng hồ Anh lớp 5

Một số câu hỏi WH sệt biệt

Những dạng câu hỏi này cũng có từ nhằm hỏi bắt đầu bằng WH, dẫu vậy nó có cấu trúc câu sệt biệt, với các bé bỏng cần ghi nhớ cấu trúc này nhằm đặt thắc mắc cho phù hợp.

Hỏi về số lượng cho danh từ hoàn toàn có thể đếm được

Mẫu câu: “How many + plural noun + are there +…?”

Ví dụ:

How many people are there in your family?
Three.Hỏi về khoảng tầm cách

Mẫu câu: “How far is it + from…. + to….?”

Ví dụ:

How far is it from here khổng lồ your house?
About 3km.Hỏi về thời tiết

Mẫu câu: “What’s the weather lượt thích + ….?”

Ví dụ:

What’s the weather lượt thích in summer?
It’s hot.Hỏi về bệnh

Mẫu câu: “What’s the matter with + ….?”

Ví dụ:

What’s the matter with you?
I have a stomachache.Một số dạng thắc mắc WH quan trọng trong tiếng Anh lớp 5

Cách sử dụng những giới trường đoản cú trong giờ đồng hồ Anh

Bên cạnh đó, nội dung kiến thức và kỹ năng về giới từ bỏ là bài học đặc biệt quan trọng trong lịch trình ngữ pháp tiếng Anh lớp 5 nhưng các bé cần giữ ý.

Giới từ bỏ “On”

Bé chú ý giới từ bỏ “On” được dùng để làm chỉ các vị trí “ở trên” bề mặt một đồ gia dụng gì đó.

Ngoài ra, giới tự “on” còn được sử dụng kèm cùng với số tầng của tòa án nhân dân nhà hoặc một xứ sở nào đó mà bé bỏng cần ghi nhớ.

Ví dụ: on the third floor of the building; on the flatform; on the island.

Giới trường đoản cú “In”

Giới tự “In” dùng làm chỉ các vị trí “ở mặt trong” một đồ vật gì đó, dễ hình dung nhất là khi bốn phía bao quanh được bảo phủ bởi một thứ nào đó.

Giới từ “At”

Trong công tác tiếng Anh lớp 5, giới từ “at” được sử dụng khi kể đến showroom nhà chủ yếu xác.

Ví dụ: I live at trăng tròn An Binh Street.

Các giới từ bỏ trong giờ Anh lớp 5

Một số bài bác tập những thì trong tiếng Anh lớp 5 cho nhỏ bé tự học tập tại nhà

Sau khi cố kỉnh được những kiến thức trọng tâm của những thì trong tiếng Anh lớp 5, POPS Kids Learn sẽ gửi ra một số trong những bài tập góp các bé tự học tại nhà hiệu quả.

Bài 1. Nhỏ xíu hãy chia các động từ vào ngoặc theo thì lúc này đơn:

1. I___________ a bad mark. (get)

2. Andy___________ homework (do)

3. They_____________ the table. (lay)

4. Tim & I_________ text messages. (send)

5. Hannah__________ a fun time (have)

6. Lacey và her friends __________ up their room. (tidy)

7. She_____________ a new MP3 player. (buy)

8. The cat__________ out of the house. (run)

9. He____________ your glasses. (need)

10. She__________ a dog. (touch)

Đáp án

1. I get a bad mark. (get)

2. Andy does homework. (do)

3. They lay the table. (lay)

4. Tim and I send text messages. (send)

5. Hannah has a fun time (have)

6. Lacey and her friends tidy up their room. (tidy)

7. She buys a new MP3 player. (buy)

8. The cát runs out of the house. (run)

9. He needs your glasses. (need)

10. She touches a dog. (touch)

Bài 2. Nhỏ nhắn hãy chia những động từ vào ngoặc theo thì quá khứ đơn:

1. Jame___________ a fílm last night. (watch)

2. She ____________ a box. (carry)

3. We __________ their father. (help)

4. John và Mary_________ homework yesterday. (do)

I____________ to lớn Andrew. (talk)

5. Susan___________ with Peter. (dance)

6. The boys__________ (try)

7. We_____________ a trip. (plan)

8. She____________ her hair. (wash)

9. The car__________ at the traffic lights. (stop)

Đáp án:

1. Jame watched a fílm last night. (watch)

2. She carried a box. (carry)

3. We helped their father. (help)

4. John & Mary did homework yesterday. (do)

I talked lớn Andrew. (talk)

5. Susan danced with Peter. (dance)

6. The boys tried (try)

7. We planned a trip. (plan)

8. She washed her hair. (wash)

9. The car stopped at the traffic lights. (stop)

Bài 3. Bé xíu hãy phân tách đúng cồn từ trong ngoặc theo những thì giờ Anh đang học:

1. We (be) tired & we’d like (sit) down.

________________________________________________

2. What your brother (want)? – He (want) a cold drink.

________________________________________________

3. I (not be) hungry.

________________________________________________

4. There (be) any oranges?

________________________________________________________

5. He (have) breakfast now.

________________________________________________

6. They (play) football at the moment.

________________________________________________

7. Where your cousin (go) in her free time? She usually (go) to the zoo.

________________________________________________

8. There (not be) any juice in the bottle.

________________________________________________

9. We often (do) yoga, but at present we (play) soccer.

________________________________________________

10. Tomorrow is Saturday. I (visit) Ngoc Son Temple.

________________________________________________

Đáp án:

1. We are tired and we’d lượt thích to sit down.

2. What does your brother want? – He wants a cold drink.

3. I am not hungry.

4. There are any oranges?

5. He is having breakfast now.

6. They are playing football at the moment.

7. Where does your cousin go in her không tính tiền time? She usually go to the zoo.

8. There is not any juice in the bottle.

9. We often vì chưng yoga, but at present we play soccer.

10. Tomorrow is Saturday. I will visit Ngoc Son Temple

Một số bài bác tập về các thì trong giờ Anh lớp 5

Trên đây là tổng hợp những kiến thức về những thì trong giờ đồng hồ Anh lớp 5 mà lại quý phụ huynh cùng các bé nhỏ cần ghi ghi nhớ trong quy trình làm bài xích tập và vận dụng trong giao tiếp. POPS Kids Learn hy vọng những tin tức trên vẫn trở nên hữu ích cùng giúp các bé bỏng học giờ đồng hồ Anh tự tin hơn nhé.

Lớp 1

Tài liệu Giáo viên

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu Giáo viên

Lớp 3

Lớp 3 - kết nối tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu Giáo viên

Tài liệu Giáo viên

Lớp 4

Lớp 4 - liên kết tri thức

Lớp 4 - Chân trời sáng tạo

Lớp 4 - Cánh diều

Tiếng Anh lớp 4

Tài liệu Giáo viên

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 7

Lớp 7 - liên kết tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 8

Lớp 8 - liên kết tri thức

Lớp 8 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 8 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 10

Lớp 10 - kết nối tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 11

Lớp 11 - kết nối tri thức

Lớp 11 - Chân trời sáng tạo

Lớp 11 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Tài liệu Giáo viên

cô giáo

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Bộ đề tổng hợp đứng đầu 100 Đề thi tiếng Anh lớp 5 Năm học 2023 - 2024 học tập kì 1 & Học kì 2 chọn lọc, có đáp án, cực sát đề bằng lòng gồm các đề thi giữa kì, đề thi học tập kì giúp đỡ bạn đạt điểm cao trong các bài thi môn giờ đồng hồ Anh lớp 5.

Xem demo Đề GK1 Anh 5Xem test Đề HK1 Anh 5Xem test Đề GK2 Anh 5Xem test Đề HK2 Anh 5

Chỉ tự 130k download trọn cỗ đề thi tiếng Anh lớp 5 (cả năm) bạn dạng word có lời giải chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dãi chỉnh sửa:

Đề thi tiếng Anh lớp 5 giữa kì 1

Đề thi giờ đồng hồ Anh lớp 5 Cuối kì 1

Đề thi giờ Anh lớp 5 thân kì 2

Đề thi tiếng Anh lớp 5 Cuối kì 2

Xem thử Đề GK1 Anh 5Xem thử Đề HK1 Anh 5Xem test Đề GK2 Anh 5Xem test Đề HK2 Anh 5

Phòng giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi chất lượng Giữa kì 1

Năm học 2023 - 2024

Bài thi môn: tiếng Anh lớp 5

Thời gian làm cho bài: 45 phút

I. Arrange the following letters lớn make words

II. Look at the pictures và answer questions

III. Choose the best answer

1.Lan and Hung …..... Students.

A. Am
B. Is
C. Are
D. Aren’t

2. …….. He read a book?

A. Could
B. Can
C. What
D. How

3. This is my sister. ………name is Lan.

A. He
B. She
C. His
D. Her

4. How …….clouds are there?

A. Much
B. Color
C. Many
D. Lion

5. There ….. Four desks.

A. Are
B. Is
C. Has
D. Have

6. Oh! I want chicken…….pizza.

A. But
B. With
C. And
D. So

7 ………..your favorite color?

A. What’s
B. When’s
C. How’s
D. Can’s

8. How……. The weather?

A. Am
B. Is
C. Are
D. Isn’t

9. …….. You like English?

A. Do
B. Does
C. Did
D. Has

10. Where …..the books?

A. Am
B. Is
C. Am not
D. Are

IV. Odd one out

1. orange juice brown red

2. sunny snowy weather rainy

3. father mother sisterboy

4. June July Monday December

5. car swim bus taxi

V. Rearrange these words khổng lồ make sentences

1) My/ mother/ pretty. / is....................................................................

2) wash / Can/ hãng apple ?/ you....................................................................

3) What/ want ?/ you/ do....................................................................

4) is/ your/ What/ màu sắc ?/ favorite....................................................................

5) thirsty./ I’m / want/ juice./ I....................................................................

VI. Choose a word from the box và write it next lớn numbers from 1-4

My classroom

Hello. My name is Mai. I’m from (0) Viet Nam. This is my (1)………………It is large và nice. There are (2)………………….and benches. There is one board on the wall. There is one (3)................of Viet Nam. There is a picture of (4) ………………...We are very happy in my classroom.

Đáp án và Thang điểm

I. Arrange the following letters to lớn make words

2 – bicycle 3 – dogs 4 – doll 5 – cats 6 – milk 7 – boy 8 - frog II. Look at the pictures và answer questions

1. It is rainy

2. No, it can’t.

III. Choose the best answer

1. C 2. B 3. D 4. C 5. A 6. C 7. A 8. B 9. A 10. D

IV. Odd one out

1. Juice 2. Weather 3. Boy 4. Monday 5. Swim V. Rearrange these words lớn make sentences

1. My mother is pretty.

2. Can you wash apple?

3. What vị you want?

4. What is your favorite color?

5. I’m thirsty. I want juice.

VI. Choose a word from the box and write it next lớn numbers from 1-4

1. Classroom 2. Desks 3. Map 4. Uncle Ho

Phòng giáo dục đào tạo và Đào sinh sản .....

Đề thi chất lượng Học kì 1

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi môn: giờ đồng hồ Anh lớp 5

Thời gian làm cho bài: 45 phút

I. Leave ONE unnecessary letter in these words khổng lồ make them correct.

1. STAIDIUM ______________________________

2. HOISPITAL ______________________________

3. SUPERIMARKET______________________________

4. CINEIMA ______________________________

5. POEST OFFICE______________________________

6. PHAREMACY ______________________________

7. THEATREA ______________________________

8. BEETWEEN ______________________________

II. Choose the correct answer khổng lồ complete the sentences.

1. He looks different his father.

A. At

B. With

C. From

D. For

2. Mr. Ba has days off than Mr. Trung.

A. Much

B. Many

C. Less

D. Fewer

3. Hung is in his room. He _______ the guitar now.

A. Play

B. Plays

C. Will play

D. Is playing

4. a lovely house!

A. How

B. What

C. When

D. Where

5. My brother is the in my family.

A. More intelligent

B. Intelligent

C. Most intelligent

D. Less intelligent

6. A works on the farm.

A. Teacher

B. Doctor

C. Farmer

D. Journalist

7. vì chưng you usually bởi vì after school? – I read books and watch TV.

A. How

B. What

C. When

D. Why

8. Lan lives trăng tròn Nguyen Tat Thanh Street.

A. On

B. At

C. To

D. In

III. Reorder the words khổng lồ complete sentences.

1.doctor / see / you / the / should/ ./

_______________________________________

2.My / anything / didn’t / mother / buy/ ./

_______________________________________

3.the / is / warm / spring / in / weather/ ./

_______________________________________

4.going / we / to lớn / are / Nha Trang / next weekend / visit/ ./

_______________________________________

5.fly / he / the / wants / kite / to/ ./

_______________________________________

IV. Read and answer the questions.

Hello! My name is John. I am from London. I’m having a wonderful holiday in Phuket, Thailand. The beach is nice. The hotels look beautiful and the seafood is very tasty. The weather is nice, so I go swimming most of the time. Yesterday, I met a pretty girl from Ha Noi. She was very friendly.

1.Where is John from?

_______________________________________

2.Where is he now?

_______________________________________

3.What does he bởi during this holiday?

_______________________________________

4.Is the weather bad?

_______________________________________

5.Did he meet a pretty girl from China?

_______________________________________

Đáp án & Thang điểm

I.

1. Stadium 2. Hospital 3. Supermarket 4. Cinema 5. Post office 6. Pharmacy 7. Theatre 8. Between

II.

1. A 2. D 3. D 4. B 5. C 6. C 7. B 8. B

III.

1. You should see the doctor.

2. My mother didn’t buy anything.

3. The weather in spring is warm.

4. We are going khổng lồ visit Nha Trang next week.

5. He wants to lớn fly the kites.

IV.

1. He is from America.

2. He is in Phuket, thai land.

3. He goes swimming.

4. No, it isn’t.

5. No, he didn’t.

Phòng giáo dục và Đào chế tạo ra .....

Đề thi unique Giữa kì 2

Năm học 2023 - 2024

Bài thi môn: giờ đồng hồ Anh lớp 5

Thời gian làm bài: 45 phút

I. Find one word that has different pronunciation from others.

1. A. Cry
B. Fly
C. Happy
D. Dry

2. A. That
B. Make C. Take
D. Cake

3. A. Find
B. Thing C. Mind
D. Bike

4. A. Gun
B. Fun
C. Sun
D. June

5.

Xem thêm: Gift set nước hoa narciso rodriguez for her mini 7, các sản phẩm liên quan đến nuoc hoa narciso mini

A. Stove
B. Lovely
C. Sometimes
D. Come

II. Give the correct khung of these verbs

1. The Earth (circle) ____________ the Sune once every 365 days.

2. Rivers usually (flow) ____________ lớn the sea.

3. Look! Jane (play) _________________ the guitar.

4. Hurry up! The bus (come) ______________________.

5. How often __________ she go fishing?

- She (go) ___________ once a year.

III. Unscramble these words from the story.

1. chadahee____________________________

2. bletierr____________________________

3. skigpean____________________________

4. usecabe____________________________

5. ttream____________________________

IV. Read and complete.

A. How are you today?

B: I’m not feeling very (1) ____________.

A: What’s the (2) __________ with you?

B: I (3) ___________ a stomach ache.

A: You should (4) ___________ in bed.

B: I can’t.

A: Why (5) ___________?

B: I have to lớn go lớn school.

V. Read and match.

1. What’s the matter with your brother? a. Yes, he is.

2. Is he going khổng lồ see a doctor? b. I have a headache

3. What about you? How are you? c. No, I’m not.

4. Are you going khổng lồ stay in bed? d. Because I have lớn go to school

5. Why not?e. He has a stomach ache.

Answer:

1 - 2 - 3 - 4 - 5 -

VI. Read and complete.

My name is Tony. I often read science books and do sports in gym. I want khổng lồ be strong và good at science because I would like to be a pilot. I want to lớn fly planes. My friends Mai và Linda like different things. Mai often read books. She would like to be a writer because she would like to write stories for children. Linda often draws pictures in her miễn phí time. She would like to be an architect because she would like to thiết kế building

Name
Hobby
Future job
Reason

Tony	Read science books & does sports	(1)	(2)
Mai	(3)	writer	(4)
Linda	(5)	architect	would like to kiến thiết buildings

VII. Write about you.

1. What vì you bởi vì in your không tính phí time?

__________________________________________________________________.

2. What would you lượt thích to be in the future? Why?

__________________________________________________________________.

3. What story are you reading now?

__________________________________________________________________.

4. Who is the main character in your favorite story?

__________________________________________________________________.

5. What vì you think of the main character in that story?

__________________________________________________________________.

Đáp án và Thang điểm

I.

1. C2. A3. B4. D5. A

II.

1. Circles2. Flow 3. Is playing4. Is coming5. Does/goes

III.

1. Headache2. Terrible3. Speaking4. Because5. Matter

IV.

1. Well2. Matter3. Have4. Stay5. Not

V.

1 - e2 - a3 - b4 - c5 - d

VI.

1. pilot

2. want lớn fly planes

3. read books

4. would like to write stories for children

5. draw pictures

Phòng giáo dục và Đào sản xuất .....

Đề thi quality Học kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi môn: giờ đồng hồ Anh lớp 5

Thời gian làm bài: 45 phút

I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently.

1.Aread B.teacher
C.eat D.ahead

2.Aintersection
B.eraser
C.bookstore
D.history

3.Anice B.fine C.big D.five

4.Aschool B.beach
C.chair D.children

5.Acar B.city C.can D.class

6.Aclasses B.benches
C.bookshelves
D.washes

II. Choose the option that best fits each of the blanks.

1. Does he have math on Friday? - Yes, he _______________.

A. Is
B. Does
C. Doesn’t

2. My class finishes at half _______________ ten.

A. To
B. Pass
C. Past

3. _______________ bởi vì you go khổng lồ school? - By bike.

A. What
B. How
C. Who

4. I take a bus to school every day, but I am _______________ khổng lồ school now.

A. Walking
B. Walk
C. Walks

5. _______________ a truck in front of the store.

A. There are
B. There is
C. Those are

6. What’s _______________ name?

A. She
B. He
C. Her

7. This sign says we _______________ park here.

A. Can’t
B. Don’t can
C. No can

8. Hoa and Nga _______________ up at half past five.

A. Gets
B. Getting
C. Get

9. The bakery is _______________ to lớn the toy store.

A. Next
B. Beside
C. In front

10. How many _______________ are there?

A. Person
B. People
C. Peoples

III. Give the correct khung of the verbs in brackets.

1. She (speak) _______________ English in class.

2. You (live) _______________ in the country or in the city?

3. nam giới (watch) _______________ television now.

4. Nam and I (be) ____________ at school.

5. He (not be)__________________ a doctor.

6. There (be) ______________four people in my family.IV. Reorder the given words khổng lồ make sentences.

1. class/ We/ in/ 6A/are.

→ _________________________________________________________________

2. soccer/ is/ brother/ My/ playing.

→ _________________________________________________________________

3. behind/ trees/ there/ house/ any/ Are/ the?

→ _________________________________________________________________

4. by/ go/ school/ doesn’t/ He/ to/ motorbike.

→ _________________________________________________________________

V. Read the text below and decide if the sentences are True (T) or False (F).

Peter wakes up at seven o’clock, but he doesn’t get up until 7.15. He has a shower and gets dressed. After breakfast, he brushes his teeth. He leaves the house at eight o’clock và catches the 8.15 train to work in Manchester. On the train, he reads the newspaper. He comes home at about half past six. After dinner, he washes up. Then he usually watches TV. He goes to bed about 11.30.

True False

1. He brushes his teeth after having breakfast.
2. He goes to lớn work by bus.
3. He works in Manchester.
4. His mother washes up for him.

VI. Write the opposite words in the blanks.

1. black ___________________

2. long ___________________

3. heavy___________________

4. tall ___________________

5. strong ___________________

6. fat_________________

7. cold_________________

8. hungry_________________

9. small_________________

10. old_________________

VII. Make questions for the underlined words.

1. My sister feels hungry.

2. They are going to lớn the zoo.

3. Her eyes are blue.

4. This bar of soap is 8,000 dong.

5. I’d lượt thích some tea.

Đáp án & Thang điểm

I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently.

1.A.read /iː/B.teacher /iː/C.eat /iː/D.ahead /e/

2.A.silent/s/B.eraser /z/C.bookstore /s/D.history /s/

3.A.nice /aɪ/B.fine /aɪ/C.big /ɪ/D.five /aɪ/

4.A.school /k/B.beach /tʃ/C.chair /tʃ/D.children /tʃ/

5.A.car /k/B.city /s/C.can /k/D.class /k/

6.A.classes /iz/B.benches /iz/C.bookshelves /z/D.washes /iz/

II. Choose the option that best fits each of the blanks.

1. Does he have math on Friday? - Yes, he does.

A. IsB. DoesC. Doesn’t

2. My class finishes at half past ten.

A. To
B. PassC. Past

3. How vì chưng you go to lớn school? - by bike.

A. WhatB. HowC. Who

4. I take a bus to school every day, but I am walking to lớn school now.

A. WalkingB. Walk
C. Walks

5. There is a truck in front of the store.

A. There areB. There isC. Those are

6. What’s her name?

A. She
B. HeC. Her

7. This sign says we can’t park here.

A. Can’tB. Don’t can
C. No can

8. Hoa và Nga get up at half past five.

A. Gets
B. GettingC. Get

9. The bakery is next to lớn the toystore.

A. NextB. Beside
C. In front

10. How many people are there?

A. PersonB. PeopleC. Peoples

III. Give the correct khung of the verbs in brackets.

1. She (speak) speaks English in class.

2. vì chưng you (live) live in the country or in the city?

3. nam giới (watch) is watching television now.

4. Nam & I are at school.

5. He is not a doctor.

6. There are four people in my family.

IV. Reorder the given words to lớn make sentences.

1. We are in class 6A.

2. My brother is playing soccer.

3. Are there any trees behind the house?

4. He doesn’t go khổng lồ school by motorbike.

V. Read the text below & decide if the sentences are True (T) or False (F).

True False

1. He brushes his teeth after having breakfast.	T
2. He goes lớn work by bus.		F
3. He works in Manchester.	T
4. His mother washes up for him.		F

VI. Write the opposite words in the blanks.

1. black - white

2. long -short

3. heavy -light

4. tall -short

5. strong -weak

6. fat-thin

7. cold- hot

8. hungry- full

9. small- big

10. old - new (young)

VII. Make questions for the underlined words.

1. How does your sister feel?

2. Where are they going?

3. What màu sắc are her eyes?

4. How much is this bar of soap?

5. What would you like?

Xem thử